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El colegio Norbridge, ubicado en Estomba al 4060 de la Ciudad de Buenos Aires, reúne todas y cada una de las irregularidades posibles para darle la espalda a la ley conculcando la mayoría de los derechos laborales que asisten a lxs trabajadorxs de la educación, desde el incumplimiento de la ley vigente, la precarización de aquellxs trabajadroxs que se encuentran fuera de la currícula y el despido sin causa.

En efecto, la institución presidida por el empleador Daniel Ricart ha agudizado la situación de revista de lxs docentes que desempeñan sus labores dentro de esa institución desde el inicio mismo de la pandemia con pagos de salario por fuera de la grilla, sumas de presentismo en negro y reducciones salariales arbitrarias e intempestivas, entre otros desmanejos.

El diario de las irregularidades comenzó durante el mes de Abril de 2020, momento en que SADOP entra en conocimiento sobre la situación que estaban atravesando lxs docentes del Nivel Inicial y Primaria, principalmente inglés y castellano, a quienes se les adeudaba el 20% del salario, no contaban con recibos de haberes, cobraban parte del presentimos isntitucional en negro y hasta se les retiró un bono que otorgaba la institución sin previo aviso.

En el mes de mayo, el Norbridge entra en el programa ATP y consigue regularizar los salarios. No obstante ello y frente a una situación de evidente fragilidad, el colectivo de trabajadorxs docentes decide organizarse y logra una afiliación masiva en la institución. De forma sorpresiva y sin comunicación ni diálogo previos, el día 29/5 la institución informa a los docentes extraprogramáticos que serán suspendidos, hecho que los obliga a reducir sus ingresos en un 50%.

Frente a esta maniobra a todas luces ilegal e ilegítima, SADOP Ciudad de Buenos Aires comenzó a desplegar distintas estrategias gremiales a fin de retrotraer la medida de reducción salarial dirigida al sector más vulnerable de lxs trabajadorxs, los docentes extraprogramáticos, cuyos ingresos se encuentran muy por debajo de lxs trabajadorxs de planta funcional aunque en la práctica diaria desempeñan la misma actividad.

Luego de no obtener sino evasivas y dilaciones y sin la posibilidad de garantizar un espacio de diálogo con la patronal, SADOP Ciudad de Buenos Aires volvió a recrudecer las medidas gremiales. A esa altura y como producto de la presión sindical, logró establecerse una mesa de negociación; finalmente y tras varias semanas de duras tratativas, la organización sindical y el colectivo de trabajadorxs organizados logró revertir la situación recuperando así aquellos salarios caídos.

Sin embargo, en el mes de diciembre y enero el colegio Norbridge, que continuaba percibiendo el beneficio del ATP, decidió despedir diez trabajadorxs, entre ellos lxs referentes gremiales institucionales y desarmando así el colectivo que legalmente se había constituido.

El pasado 30 de marzo durante la jornada de protesta realizada por las y los Docentes Privados y el Consejo Directivo de SADOP bajo la consigna ‘Basta de Salarios de Miseria’, la última parada de la marcha tuvo como punto final el colegio Norbridge; allí, algunos referentes despedidos tomaron la palabra para que decisiones a espaldas de la ley como las llevadas a cabo por el empleador Daniel Ricart sean finalmente erradicadas.

Consejo Directivo

SADOP Capital

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Bajo la consigna ‘Basta de Salarios de Miseria’, el martes 30 de marzo las y los Docentes Privados de la Ciudad de Buenos Aires se movilizaron para exigir a los empleadores de la educación privada un incremento salarial para lxs docentes que están por fuera de la currícula oficial. Es que un sinnúmero de docentes de Nivel Inicial, de centros educativos terapéuticos, Academias y profesores de materias que generan un aporte de currícula diferenciada en la educación privada –desde aquellos cuyas incumbencias se relacionan con el aprendizaje de un idioma hasta los talleres de formación artística- atraviesan un momento de verdadera crisis económica puesto que no perciben ningún ajuste salarial desde 2019; sus ingresos se encuentran, a la fecha, por debajo de la línea de indigencia a la luz del incremento incesante del índice inflacionario.

            Un petitorio, muchas necesidades

            La primera de las paradas durante el recorrido que realizaron lxs Docentes Privadxs durante esta jornada de protesta fue el Ministerio de Educación de la Ciudad, punto clave porque es desde allí donde emanan las políticas institucionales tendientes a lograr un mejoramiento en la situación salarial –y no sólo salarial- de los trabajadores de la educación.

            Fue en este ámbito donde, a través de la entrega de un petitorio Docentes Privadxs y autoridades del Consejo Directivo del SADOP Ciudad de Buenos Aires solicitaron a las autoridades un acompañamiento firme para lograr la resolución de este conflicto que golpea a buena parte de lxs educadores porteños del sector privado. En la práctica, esta solicitud de acompañamiento deberá materializarse en un apoyo manifiesto a la presentación del proyecto de ley por la equiparación salarial a fin de que se cumpla el principio constitucional de ‘igual remuneración por igual tarea’. Quedará en manos de las autoridades educativas del Ministerio porteño la decisión de acompañar ese proyecto o continuar dejando a la deriva a gran parte de trabajadorxs de la educación en una situación económica por demás acuciante.

            Un caso testigo que reúne todas las irregularidades

            El segundo y último punto de localización de la protesta tuvo como destino el colegio Norbridge, una de las instituciones privadas de la Ciudad de Buenos Aires que, sin empacho a decirlo, puede considerarse un compendio de arbitrariedades que van desde incumplimiento de la ley vigente, la precarización de aquellos trabajadroxs que se encuentran fuera de la currícula y, finalmente, el despido sin causa.

En efecto, la institución presidida por el empleador Daniel Ricart ha agudizado la situación de revista de lxs docentes que desempeñan sus labores dentro de esa institución desde el inicio mismo de la pandemia. Con pagos de salario por fuera de la grilla, sumas de presentismo en negro y reducciones salariales de un día para el otro, entre varias irregularidades. Es frente a esta situación de fragilidad y a partir de la organización como colectivo que lxs docentes logran una afiliación masiva de alrededor de treinta trabajadorxs.

A principios de este año Daniel Ricart decidió de forma inescrupulosa despedir a diez trabajadores entre quienes se encontraban referentes gremiales. De esta forma, la institución incumplió todo el marco legal nacional que busca la protección del trabajo en estos tiempos de pandemia.

Casos como el del colegio Norbridge se erigen como evidencia inapelable a no abandonar la lucha, a no bajar los brazos, a evitar la vulneración de todo derecho y a salir a la calle cuando una situación tan grave e irreversible así lo imponga.

Consejo Directivo
SADOP Capital

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Lxs docentes privadxs de la ciudad expresamos nuestra solidaridad y condolencias a la comunidad educativa de la ET 13 DE 21 y a los familiares del docente Jorge Langone. Por este motivo el día de hoy es para todxs nosotrxs una jornada de duelo.


La muerte de un compañero docente producto de esta pandemia, nos convoca a reflexionar de forma urgente sobre las políticas de flexibilización de los protocolos por parte del gobierno de la Ciudad.

Más allá de las estadísticas, nosotrxs como docentes lo vivimos permanentemente en nuestras escuelas con el cierre de burbujas todas las semanas.


Finalmente exigimos a nuestrxs empleadorxs que pongan fin a la flexibilización y a las adaptaciones inaplicables del protocolo que llevan a cabo por fuera de las decisiones oficiales. Piensan a la educación como una simple mercancía que se define por la demanda libre de las familias. Les pedimos que estén a la altura de las circunstancias, y que no pongan más en riesgo la salud y la vida de lxs docentes, estudiantes y toda la comunidad.

Consejo Directivo
SADOP Capital

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En el marco de los distintos homenajes en torno al Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia de lxs compañerxs detenidxs desaparecidxs durante la última dictadura cívico militar, SADOP Ciudad de Buenos Aires adhirió a la convocatoria y la consigna de los organismos de Derechos Humanos sobre la idea de “Plantamos 30.000 árboles, Plantamos Memoria”.

Fue así como durante el 45º aniversario de aquel golpe de Estado que enlutó al país a fuerza de violencia institucional, aniquilamiento de una generación y desguace del aparato productivo nacional, SADOP Ciudad de Buenos Aires hizo entrega de árboles a diez delegadxs, referentes y congresales de todos los niveles educativos de gestión privada para que luego fueran trasplantados a los distintos establecimientos en los que desempeñan sus actividades como trabajadorxs de la educación.

La actividad se realizó con la presencia de miembros del Consejo Directivo de SADOP Ciudad de Buenos Aires y contó además con la destacada participación de la Diputada Victoria Montenegro, Presidenta de la Comisión de Derechos Humanos en la legislatura porteña y, tanto por competencia propia como por haber sido una de las tantas víctimas de la dictadura genocida –sus padres fueron desaparecidos y Victoria logró recuperar su identidad en 2001- voz de autoridad en materia de Derechos Humanos.

Hernán Vidal Escudero y Alejandra López tomaron la palabra en representación del Consejo Directivo Seccional.

Por último, la propia Montenegro cerró al acto homenaje destacando la labor de lxs docentes por ser ellxs custodios de la memoria: “un mandato de la Abuelas y Madres de Plaza de Mayo que vengo a traerles es que como docentes sean guardianes de la memoria en cada una de sus comunidades”. Al tiempo que alentó a, toda vez que sea posible, “dar a conocer la historia para que ella no se repita reivindicando además la lucha de nuestros treinta mil y de aquella generación que soñó con una Argentina distinta para que su sueño sea haga finalmente posible”.

Consejo Directivo Seccional
SADOP Capital

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A principios de este año lxs docentes del colegio San Cayetano del barrio de Liniers, comenzaron a organizarse y decidieron colectivamente sumarse al SADOP; no sólo en función de las adaptaciones al protocolo para la vuelta a clases, sino también en torno a cuestiones propias de la institución que desde hace tiempo lxs preocupaban.

Desde el SADOP Capital nos sumamos para acompañar también el proceso de reordenamiento que estaba llevando adelante la institución a nivel administrativo, en torno a la ampliación de la jornada escolar, ya que parte de la escuela desde hace algunos años se encontraba en la transición a una jornada completa.

En esta línea continuamos trabajando y avanzando en el fortalecimiento del colectivo docente. A fines de febrero, las autoridades de la escuela decidieron arbitrariamente desvincular a dos docentes que estaban llevando a cabo sus respetivas suplencias, incumpliendo todo el marco legal que se configuró para la protección del trabajo en tiempos de pandemia.

Desde el sindicato desplegamos una serie de acciones gremiales, junto a lxs docentes de la escuela para revertir cuanto antes esta irregularidad. Las docentes fueron reincorporadas al poco tiempo, demostrando una vez más que el camino para la protección de los derechos y el cuidado de lxs trabajadorxs es la organización colectiva en el SADOP.

Secretaría de Nivel Primario y Educación Especial
SADOP Capital

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Recomposición salarial para las docentes extraprogramáticas del Colegio Eccleston

Cuando nuevamente la educación ocupó el centro de la escena tanto en los medios como en la opinión pública, con el eje puesto en la vuelta a las escuelas y la aplicación de protocolos sanitarios, a un grupo de docentes del Colegio Eccleston de Flores, se nos sumaba una preocupación más. Me refiero a las docentes mal llamadas extraprogramáticas. Son las docentes que hacen que el Eccleston tenga una oferta educativa diferencial y son también estas docentes que hace más de un año no reciben ningún tipo de aumento salarial.


A mediados de febrero volvimos a las escuelas, haciendo malabares para que la aplicación del protocolo sea la mejor posible, sumándonos más tareas, a las que tenemos siempre pero el salario que ya es de pobreza seguía siendo el mismo.


En los primeros encuentros nos fuimos organizando, no podíamos seguir cobrando lo mismo que el 2019 cuando las cosas aumentaron exponencialmente. Decidimos solicitar al representante legal de la escuela, que contemplara esta situación y que teniendo en cuenta todo lo descripto nos ajuste los salarios, hasta tanto se llevara un nuevo acuerdo paritario para los docentes extraprogramáticos. Que a esta altura ya no nos queremos llamar así. Hacemos las mismas tareas que las docentes de planta, nos formamos y estudiamos en los mismos lugares, y tenemos las mismas responsabilidades. ¡Somos docentes! Queremos salarios dignos.


A fines de febrero las autoridades de la escuela nos respondieron positivamente. Que reconocían la injusticia a la que estaban siendo expuestas este grupo de docentes. Y decidieron en el próximo salario, el de marzo, incorporar una suma de $ 5.000 para las docentes que trabajan jornada simple y $ 10.000 para las que trabajan jornada completa.
La semana pasada con el cobro del salario esta promesa se hizo realidad. Sabemos que no es suficiente, pero que este es el camino para ir reparando esta desigualdad. Es a través de la organización de las trabajadoras y trabajadores en el sindicato y a través del diálogo maduro con los empleadores.


Sabemos que esta problemática no es exclusiva de nuestra escuela, que hay muchos y muchas docentes que padecen esta desigualdad que no es sólo salarial. El deseo de las trabajadoras del Eccleston es que esto puede servir de ejemplo y que los empleadores de una vez por todas reconozcan y reparen esta desigualdad.

Daniela Balestretti
Delegada de SADOP Capital
En el Colegio Eccleston

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En el día de hoy SADOP Capital junto a los otros gremios docentes de la ciudad, participó de la segunda reunión de la Mesa de Condiciones Salariales y Laborales en el Ministerio de Educación de la ciudad.

Fidel Aguilar, secretario gremial de SADOP Capital planteó la necesidad de una propuesta superadora que recupere el poder adquisitivo de los salarios. Los docentes hicimos un esfuerzo enorme durante el año pasado y este año volvimos a nuestras escuelas en medio de la pandemia poniendo en juego muestra salud. Queremos salarios dignos, no queremos salarios de pobreza.

Las autoridades del ministerio ofrecieron un incremento salarial del 34,5 % promedio. El incremento será en tres tramos (12,8% en marzo, 21,6 % en julio y se completa el 34,5% en octubre). Por otro lado el material didáctico pasa como suma remunerativa. Asimismo se acordó un nuevo encuentro de la Mesa Salarial el 1° de octubre para revisar y evaluar

Es importante destacar que el ministerio de educación aceptó el pedido de SADOP Capital y no se perderá el presentismo en casos de ausencia por cuestiones relativas a la pandemia (casos sospechosos, contactos estrechos, contagios, etc.)

SADOP Capital recepcionó la propuesta, la cuál será analizada con los cuerpos orgánicos del sindicato.

Finalmente exigimos al gobierno de la ciudad que cumpla con lo acordado en el Consejo Federal de Educación e inicie cuánto antes el plan de vacunación para lxs docentes porteños.

Alejandra López
Secretaria General

Javier Mauad
Secretario de Comunicación y Prensa

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La incertidumbre como constante para delinear la mayor parte del año pasado desde la irrupción de la pandemia del Coronavirus parece prolongar sus trazos durante buena parte de este 2021, una realidad que, al menos en la agenda educativa, se dilatará hasta bien entrado el primer semestre del año. Incertidumbre que impacta de lleno en las aulas de todo el país dados los alcances y posibilidades de cada una de las jurisdicciones pero también, hay que decirlo, la voluntad política para llevar adelante con el mayor grado de previsibilidad posible todas las aristas que, en materia pedagógica, exige gestionar una coyuntura como la actual.

            Para el caso de la Ciudad de Buenos Aires, jurisdicción señera en los aspectos relativos al cumplimiento de los protocolos y los cuidados en el seno de las escuelas dada la alta cantidad de instituciones con las que cuenta, las particularidades respecto a la prosecución del protocolo educativo, el desempeño del SADOP en las distintas mesas de negociaciones entre el Gobierno de la Ciudad y los sindicatos pero sobre todo en la mesa paritaria fueron parte del largo temario que se desarrolló durante el primer Plenario de Delegadxs, Congresales y referentes llevado a cabo este viernes.

            Como de costumbre, el encuentro tuvo su puntapié inicial a partir de las directrices políticas trazadas por la Secretaria General, Alejandra López, quien manifestó como eje central para esta primer parte del año “la vuelta a la presencialidad, cuyo desafío principal es la constitución de una mesa de trabajo junto a los empleadores a fin de que los propios delegados se erijan como verdaderos custodios para el monitoreo en el funcionamiento del protocolo realizado durante el mes de enero”. Más allá de esta cuestión fundamental, López destacó como otro de los puntos urgentes –y acuciantes dada la realidad económica que golpea al país- la discusión salarial, que de ninguna manera debe quedar empantanada producto del contexto sanitario actual.

            El Secretario Gremial de SADOP Ciudad de Buenos Aires, Fidel Aguilar, pormenorizó los conceptos vertidos por la Secretaria General, pero enfocándolos desde una perspectiva de aquellos derechos que se ponen en juego en semejante contexto. En este sentido, Aguilar mencionó que como ya lo había hecho SADOP Nación a partir de un comunicado emitido el mes pasado (Link) “lavuelta a la presencialidad es ya una realidad irrefutable, consensuada ya por la totalidad de los sindicatos nacionales y el gobierno”; sin embargo, Aguilar puso de manifiesto que ese regreso a clases “deberá ser a todas luces de forma cuidada y sin modificar las condiciones y medio ambiente de trabajo de lxs compañerxs docentes” ya que este aspecto sustancial fue también consensuado entre sindicatos y gobierno.

            Uno de los puntos que el Secretario Gremial destacó como de importancia capital es “la constitución, a propuesta del propio SADOP Ciudad de Buenos Aires, de una comisión mixta de monitoreo del protocolo, herramienta inestimable para satisfacer una de las demandas históricas del SADOP como es la custodia por parte del Estado en las instituciones educativas de gestión privada”.

            Por su parte, Hernán Escudero, Secretario Adjunto, aseguró que «el desafío de las organizaciones sindicales de la educación es la disputa simbólica del sentido de la distribución del trabajo en las escuelas».

            El encuentro continuó con la participación de un sinnúmero de delegadxs y referentes de establecimientos, quienes relataron las propias realidades que se van dando en las dinámicas pedagógicas de cada una de esas instituciones y pusieron en común aquellas dudas e inquietudes con las que se van encontrando a partir del inicio del ciclo lectivo. Una vez más, tanto en este tramo del año -plagado de dudas e incertidumbres- como a lo largo de todo el transcurso de la pandemia, SADOP acompañó al conjunto del colectivo docente privado desde la virtualidad, asesorando, informando e intentando garantizar un mínimo de certezas en un panorama, sobre todo desde lo educativo, que aún dista mucho de parecer definitivamente organizado.

SADOP Capital.

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